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四年级小学生已经开始为初中地理预热了?要不要这么拼!

鳗鱼饭 枣妈和恺摩
2024-09-08
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本周幸运抽奖(在文末参加↓)一等奖:佳思敏儿童叶黄素 一名二等奖:OLLY Skin维生素 一名三等奖:环鼎水暖毯 一名

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五等奖:145节自拼语法课+单词级 五名



“妈妈,墙上的地图,我可以拿下来吗?”
“当然可以啊!”

当时的我根本想不到,这普通到不能再普通的对话,将给我之后的生活带来多大的改变!如同电视剧《开端》一样开始循环......


"妈妈,你知道我国的三大平原是哪三个吗?四大盆地呢?那...四大高原呢?”

“妈妈,你知道我国最大的湖泊是哪个吗?最大的淡水湖泊又是哪个?”

“妈妈,你知道长江的起源在哪里吗?”

“妈妈,你知道福建的省会城市是哪个吗?”

“妈妈,你知道包兰线是哪一段铁路吗?”

“妈妈,你知道吗?俄罗斯离美国很近很近!”

......



我真的从来没有想到过,一张小小的地图上能有那么多的知识。而且我也从来没想到,一张地图能让这么小小的人如此痴迷。
放学回到家,洗完手等吃饭的间隙,看地图;做完作业,放洗澡水的间隙,看地图......不止纸质地图翻烂了,手机和iPad里的地图也都是他搜索的痕迹......

▲你这黄土高原都已经快标到蒙古去了......
某个周末的作业时间,偷偷看地图被我抓包:
“哟喂~~~作业不认真做,看地图!”“妈妈,你不是说到了初中会有地理课吗?我在为我的初中做准备啊!”“那我还得夸奖你了?!你先把小学🐶毕业吧!”


嘴上这么说着,但是看着他兴趣爆棚,我也开始关注起地理方面的资源。

而枣妈团队又又又一次在我家“安装了摄像头”,黛西推荐了我一套关于地理的视频。
这套资源,分为11个Part,共计100个视频,视频长度都在5分钟左右。跟着我资源图片走一波!


看过奥数视频那一期推送的家长,应该会有些似曾相识的感觉。都是干货满满,短小精悍!
12月18日(周日)晚上八点,我们还有一场直播,专门为麻麻们分享关于地理启蒙、初中提分的干货,还有直播福利哦,不要错过!




什么是地理?


在现代地理学中,“地”是指地球或者是地球表面,或者是地球表层,或者是指一个区域。“理”是指事理、规律,或者是事物规律性的内在联系。地理是指地球表层的地理现象或事物的空间分布、时间演变和相互作用规律。


这套视频资源中,主要将地理分为两大类来介绍:自然地理和人文地理

 1   自然地理
自然地理的研究对象是地球表面的自然地理环境包括大气对流层、水圈、生物圈和岩石圈上部。
▲地球的形状和大小
▲中国四大高原
▲世界第一大洲
▲独特的自然环境
 2   人文地理
人文地理的研究对象可分为社会地理、经济地理、政治地理、城市地理等分支。
  • 社会地理即狭义的人文地理,包括人种地理、人口地理、聚落地理、社会地理、文化地理等。
  • 经济地理包括农业地理、工业地理、商业地理、交通地理,以及新近形成的旅游地理等。
  • 政治地理包括狭义的政治地理和军事地理。
  • 城市地理是城市聚落地理学的一部分,隶属于社会地理,经过近20年的发展,它的研究对象和内容已经超出了聚落和社会的范围,成为人文地理的一个独立分支。

▲区时的换算
▲人口东多西少
▲巴西--大量混血种人的社会
▲美国农业地区专业化
▲俄罗斯-交通与城市





为什么要学习地理呢?


1. 欣赏和尊重
自然环境是复杂多样的,这是大自然赠予我们的多彩世界。
我们每个人都生活在一定的自然环境之中,我们正是在与大自然长期和谐相处中被赋予了多彩的生活。我们要尊重自然规律,热爱生我养我的地方。
通过学习地理,会使我们懂得欣赏和尊重这个世界。

2. 全球观念和环境意识
“人类命运共同体”这个说法大家肯定不陌生了,不论是自然环境的变化,还是社会经济的动荡,都会由世界的局部地区影响到整个世界。“澳大利亚大火”,“次贷危机”都是生动的例子。还有这魔幻肆虐三年的新冠疫情,必须是榜一大哥!
“只有一个地球”也是老生常谈:社会经济的飞速发展,一方面给人类带来了巨大的财富,另一方面也带来了日益严峻的环境和资源问题。
人们为了能够世世代代在地球上很好地生活下去,必须建立一种新的生活和生产的方式,创建和谐的人地关系,走可持续发展的道路。所以学习地理,可以使我们具备全球观念和环境意识。

3. 综合和动态的分析问题
地理事物的形成是多种因素影响和制约的结果,比如一座城市的形成,可能与地形、气候、河流、资源、交通等因素有关。
因此,我们在考察某一地理事物时,要有综合分析的眼光,把握各种因素之间的因果关系。而且地理事物并不是一成不变的,它们有发生、发展的过程,比如城市的发展可能经历了从村落到城镇,再从城镇到城市的过程。

因此,我们在考察某一地理事物时,还必须有动态分析的眼光,探究它的变化历程。

4. 掌握分析地理问题的多种技能
我们会从统计数字和图表中,分析地理事物的数量关系;会从各种地图中,分析地理事物的空间分布和空间联系;会从各种遥感图片中,分析地理事物的实时状态。
会读图、用图,还能够增强我们的生活技能。

我高一的班主任就是一位风趣幽默的地理老师,高一期末分文理,我本想跟随着她去“地政”班,但是被她劝退了。应该是我当时的地理综合素质,走不长远吧。老师没有给我任性的空间,直接对我say No。毕竟高考不是凭借一些兴趣、或者对老师的喜爱就OK的。
我另外两个闺蜜去了地政班,高三的时候有目睹过她们的地理考卷,OMG😂文科中的理科,并非浪得虚名!
是的,一但把兴趣变为知识和考点,那就不是简单的浅尝辄止就能搞定的了。还记得上个月的初中地理分享吗?复习👇初中地理拿高分并不难?一线老师的纯干货分享,看完思路就清晰!
12月18日(周日)晚上八点,枣妈诚意邀请到地理老师毛老师来给蜜枣们直播,面对面地回答大家关于地理学习的各项问题。还有关于如何在小学时给孩子进行地理启蒙、以及初中时怎么花最少时间得最高分的分享,全部干货,还有直播福利等你来拿,不要错过!



最后,老规矩,分享一下这套资源的食用方法(资源领取方法就在文末)
食用方法一:增长见闻因为视频的长度都在5分钟左右,很适合用于填充车马时间、不同作业任务的转换间隙......费妈指数:⭐️
食用方法二:工具视频当孩子们提出关于地理的“十万个为什么“的时候,淡定的打开视频!整个世界安静了!费妈指数:⭐️
食用方法三:预复习初中的孩子或许可以用这些视频来预复习地理这个科目,视频都是一些大干货,都是提炼出来的知识点,也都有做归纳,归纳多为填空形式。费妈指数:不同孩子不同⭐️
“妈妈,青藏高原格拉丹东雪山的西南侧,是哪条河流的起源?”“长江!”😭😭😭(无尽的试炼)

地理视频 获取方式



幸运抽奖


为什么想要开这个抽奖的活动?
说实话,枣妈团队的小伙伴没有一人是新媒体或者媒体曾经从业人员,我们不懂运营!在每一个睡不着焦虑的夜晚,我都会去公号后台看蜜枣的留言,这是强心剂让我觉得有价值并充满力量地坚持下去。为了这份彼此的双向奔赴,也表达枣妈团队的心意,除了每篇文章文末的留言抽奖外,我们还会把这段时间开团排名靠前和口碑好的产品拿来抽奖表达我们的感激之情,感谢每一个疲惫时刻您的鼓励!
整个抽奖过程是专业的抽奖小程序来帮忙,您只需要动动手指就好!
本周幸运抽奖:一等奖:佳思敏儿童叶黄素 一名二等奖:OLLY Skin维生素 一名三等奖:环鼎水暖毯 一名

四等奖:新疆可水洗棉花被  一名

五等奖:145节自拼语法课+单词级 五名

参与方式:文末点赞,点击下方↓

抽奖方式:

1. 点击上方小程序, 复制口令到公众号“枣妈和恺摩”消息框粘贴

2. 收到一条获得抽奖资格的链接,点开后参与抽奖。

3. 开奖时间12月18日23:59分自动开奖

4. 开奖后小程序会通知中奖人,我们公众号也会公布中奖名单

5. 兑奖时间为开奖后2周内,别错过


参与过程中有不明白的请私信我们~祝大家好运连连!枣妈小助手抱团入群不迷茫!
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